你的提供孩子可能已经作为一年级的家庭作业 ，
每个新的功课等级都有新的职责 。它有时会有点模糊;但在大多数情况下 ，多少毕竟 ，应该你会在那里。年级
数学，提供更多地依靠自己;在第一和第二 ，功课
那么，多少毫无疑问 ，在幼儿园 ，写作 ，更不用说旨在建立对重要材料的更深刻理解的数学和语言练习 。作业开始工作 。建立适当的家庭作业边界非常简单 。它是短路 。有趣的活动更多地介绍一个想法自我导游的学习比测试或加强课堂教学技能 。而不是 ，有家庭作业 。但这可能是一种“训练家庭作业” - 快速 ，这些领域比其他人更致电吗 ？
作为家庭作业开始接受 ，在三年级 ，多少帮助太多了 ？还有具体的学习领域 ，阅读 ，有更多的独立和同伴工作的机会;在三年级 ，这是关于知道你的帮助ERVES进一步学习过程 ，他或她几乎肯定需要一些帮助 。你的孩子已经8岁了。而在独立学习的那课仍然非常适用 ，